Centro-Occidente

Presidente y secretario técnico de la región

Presidente: Dr. Ricardo Villanueva Lomelí
Cargo: Rector de la Universidad de Guadalajara
Correo: rectoriageneral@redudg.udg.mx
Teléfono: 01 33 31 34 16 78
Dirección: Av. Juárez Nº 976, Piso 11, Esq. Enrique Díaz de León y Calle Escorza, Col. Centro, Municipio Guadalajara, C.P. 44100, Guadalajara, Jal.

Secretaria Técnica: Mtro César Guillermo Ruvalcaba Gómez
Correo electrónico: Guillermo.Ruvalcaba@administrativos.udg.mx
Teléfono: 52 (33) 3134 1678, 52 (33) 3134 2260 Ext. 11679
Dirección: Av. Juárez No. 976, Edificio de la Rectoría General, piso 11,Colonia Centro, C.P. 44100, Guadalajara, Jalisco.

La creación de esta red proviene del año 1996 por acuerdo del presidente de la Región Centro Occidente de la ANUIES, Dr. Víctor Manuel González Romero de la Universidad de Guadalajara, cuando se crea la Red de Bibliotecas de la Región Occidente de la ANUIES. Dicha red posteriormente se convierte en el Grupo de Bibliotecas de la Región Centro Occidente; a partir de año 2008 por acuerdo de sus integrantes se le da el nombre de Red de Bibliotecas de la Región Centro Occidente (REBCO).

La conformación de la Red se dio por iniciativa de académicos, gestores y administrativos interinstitucionales, avalado por el Consejo Regional en el año 2000, con el objetivo de promover el intercambio de programas, experiencias y recursos humanos para dinamizar y fortalecer los programas institucionales de tutoría y su mejora continua, además de diseñar estrategias formativas centradas en la práctica de la tutoría.

Contribuir a que las IES miembros de la RCO de la ANUIES coadyuven y compartan esfuerzos para buscar un efectivo desarrollo integral de sus estudiantes, de acuerdo con sus propias características y necesidades, mediante la promoción de actividades interinstitucionales, fomentando el intercambio de experiencias y estableciendo mecanismos de comunicación y gestión compartida.

Derivado de un acuerdo del Consejo Nacional de la ANUIES en el año 2007 se conformó la Red Nacional de Vinculación, la cual se consideró trabajara sobre la base de los seis Consejos Regionales y sus respectivas redes. En ese escenario se constituye la red de la región con la misión de incidir en la competitividad de los sectores productivos de bienes y servicios público, privado y social, contribuyendo así al desarrollo socioeconómico del entorno y a la diversificación de fuentes de ingreso extraordinarios por los servicios externos y los productos que ofrecen las IES.

Desde el 2005 forma parte de una estructura de apoyo para la ANUIES, en el logro de sus objetivos. El trabajo colaborativo por regiones y diversas redes, conforman un orden en el universo de los planteamientos que las Instituciones de educación superior y tecnológica, tienen para aportar.
p<>. La red de servicio social de la Región Centro Occidente (RCO), está integrada por los estados de Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán y Nayarit. Las Instituciones representadas oficialmente en cada uno de los participantes de esta red, pueden ser públicas o privadas, como universidad o tecnológico, más todas cumplen con lo establecido en la normatividad que rige al servicio social en México.

Desde 1993 se han llevado a cabo esfuerzos conjuntos para la conformación de esta Red. Es en el año 2006 cuando se aprueba su integración con grupos de trabajo de investigación y posgrado, todo esto acorde con el documento Lineamiento General para las Redes Académicas de la región.
Se constituyó con el propósito de contribuir a la resolución de problemas y aportar propuestas e iniciativas en materia de ciencia, tecnología, artes, cultura y formación de recursos humanos; participar en el diseño de iniciativas orientadas a la innovación y desarrollo académico, en el marco de la diversidad y complementariedad institucional, así como promover proye ctos y actividades interinstitucionales mediante el intercambio de experiencias y el establecimiento de mecanismos de comunicación y gestión con organizaciones locales, regionales, nacionales e internacionales que persigan objetivos afines.

En octubre de 2002 Inmujeres y ANUIES suscribieron un Convenio de Colaboración con el fin de promover y difundir la perspectiva de género en las políticas, programas, currícula y proyectos de las instituciones de educación superior afiliadas. El 3 de diciembre de 2003, en la Universidad Autónoma de Guadalajara, se aprobó por unanimidad la creación formal de la Red de Enlaces Académicos de Género en la Región Centro Occidente, para establecer vínculos de colaboración interinstitucional, promover la incorporación de la perspectiva de género en la misión y quehacer de las instituciones de educación superior.

El impacto de mayor relevancia será el fomentar el desarrollo de las actividades culturales como parte integral del proceso educativo en las diferentes IES-RCO.Los trabajos realizados deben tener como objetivo primordial incentivar la participación de alumnos, profesores y trabajadores a fin de que las IES-RCO en lo individual y en lo colectivo, se constituyan como uno de los ejes de la actividad cultural de la región. El objetivo general será diseñar, gestionar e impulsar todas aquellas acciones tendientes a la creación, investigación, difusión e intercambio de actividades de la cultural Institucional de las IES de la Región Centro Occidente de la ANUIES. Se pretende que la red sea garantía de intercambio para potenciar en su más amplio sentido las expresiones culturales y artísticas desarrolladas en cada IES y coadyuvar de forma activa en el fortalecimiento de la identidad regional.

Se creó por iniciativa del Consejo Regional, con el objetivo de generar actividades de movilidad estudiantil y académica, así como cooperación interinstitucional entre los miembros de la Red y en general con todas las instituciones afiliadas a la ANUIES en la búsqueda de mayores y mejores oportunidades para lograr la consolidación de la Educación Superior en México. Esta red se conforma en el año 2000 por iniciativa del Consejo Regional.

Crear un espacio de encuentro y coordinación que promueva el fortalecimiento de la comunicación interna y externa de las IES (Instituciones de Educación Superior) de la RCO.

Fortalecer la profesionalización de los equipos de trabajo de las tareas de comunicación de las IES, coadyuvar en la vinculación de estas con actores clave y la sociedad a través de su comunicación estratégica y desarrollar estrategias de comunicación para mejorar la visibilidad local, nacional e internacional de las mismas instituciones que conforman esta red.

Entre las principales líneas de acción destacan la profesionalización, capacitación, especialización y movilidad de los equipos de comunicación en las IES adscritas a la RCO. Se busca también la creación de un espacio común de comunicación para generar conocimiento, el intercambio de experiencias y cooperación, así como producir y compartir contenidos de comunicación con enfoques regional, nacional e internacional y la difusión, producción de materiales, guías e investigaciones de carácter académico en el ámbito de la comunicación universitaria.

Derivado de la Reforma Institucional de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) la Red se conformó en el año 2003. Busca contribuir a la formación de un modelo educativo con perspectiva intercultural que considere las diferencias, fomente la igualdad de oportunidades educativas, laborales y económicas, y de esa manera promover mejores niveles de bienestar.

La conformación de la Red se dio por iniciativa del Consejo Regional y por Acuerdo del Consejo Nacional, para contribuir al desarrollo de las instituciones de educación media superior, promoviendo una identidad común a través de la realización de proyectos y actividades interinstitucionales, el intercambio de experiencias y la comunicación apropiada con otras instituciones educativas regionales, nacionales e internacionales, que compartan objetivos comunes.

Contar con una red de expertos con un perfil multidisciplinario dedicado a integrar, evaluar propuestas de inversión y gestionar los recursos necesarios que fortalezcan el ecosistema educativo nacional para contribuir a mejorar la oferta educativa de las instituciones académicas participantes.

Nuestra sociedad, como nuestras Instituciones se encuentran inmersas en una “violencia estructural” (Galtung, 1995) al grado que ello en ocasiones influye y dificulta significativamente para desarrollar su potencial positivo, por consiguiente su actividad sustantiva, la que hipotéticamente deberían de hacer con la tranquilidad requerida, y por las condiciones de inseguridad que se dan, les es, en algunas ocasiones, prácticamente imposible.
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p<>. La Prevención en Materia de Seguridad de los Delitos y Acciones de primer impacto en el País se basa en un modelo por demás caduco, aplicó en un México que ya no está, y mientras tanto los delitos de primer impacto (Robos, Asaltos, Violaciones, agresiones, Extorsiones, etc. Que ocurren a diario) no son atendidos con una política eficaz dejando todo a la reacción policial, que sabido de todos es, en el mejor de los casos, insuficiente.
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p<>. Por ellos las instituciones de educación superior aglutinadas en la ANUIES, tomaron la determinación de propiciar la red de seguridad de la región centro occidente para generar el intercambio de experiencias positivas en la materia de seguridad así como las estrategias a seguir para la obtención de recursos, dado que nuestras instituciones por las características de su actividad no se tiene contemplado recurso alguno específico para las tareas de seguridad y prevención. Y por ultimo y no menos importante impulsar políticas institucionales reconocidas en nuestras IES en materia de seguridad.