Realiza ANUIES XXXVIII Sesión ordinaria CUPRIA 2014

30 de Junio de 2014

Con motivo de la trigésima octava Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (Cupria), que se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Hipocrates, en el puerto de Acapulco, Guerrero, el secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Enrique Fernández Fassnacht, dijo que es muy necesario realizar un análisis y discusión del esquema vigente de evaluación de la educación superior.

'Las instituciones de educación superior, como fuentes principales de generación y transmisión del conocimiento, no deben ser espectadoras de los problemas que aquejen a su entorno, por el contrario, deben ser las protagonistas de cambios positivos'.

En ese contexto, agregó el funcionario frente a representantes de 24 Instituciones particulares afiliadas a ANUIES 'esta consideración, me parece, debe ser el punto de partida para pensar en la necesidad de promover, con respeto absoluto a la autonomía institucional y a la libertad de cátedra e investigación, criterios de evaluación que privilegien los procesos de enseñanza y aprendizaje, los cuales considero como fases de una construcción dialéctica que, desde mi perspectiva, es la cuna de nuevos y mejores conocimientos'.

En el acto, el Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, aseguró que la educación superior en el país atraviesa por un proceso de grandes transformaciones, ya que cada vez existen más y mejores programas de estudio, y subrayó que la meta que el gobierno federal se ha propuesto es llegar a un 40% de cobertura en educación superior y así los jóvenes de entre 18 y 22 años tengan acceso a Universidades públicas y particulares.

Finalmente, Armando Hernández Torres, rector de la Universidad Hipócrates, dijo que 'es un orgullo y honor para esta casa de estudios poder ser sede de esta Sesión Ordinaria de CUPRIA, y estoy cierto que al finalizar las actividades y tareas que se han planteado, lograremos tener más certezas y objetivos claros para mejorar la educación superior del país'.