Valencia, España, se convirtió en capital mundial de la educación superior con el V Encuentro Internacional de Rectores Universia

15 de Diciembre de 2023

•El titular de la ANUIES también participó en la II Cumbre Académica y del Conocimiento de la Unión Europea, América Latina y El Caribe (UE-CELAC) en Santiago de Compostela, Galicia, España.

Al participar en el “V Encuentro Internacional de Rectores Universia” en Valencia, España, que reunió a 700 rectores y líderes universitarios de 14 países, personalidades de la política, empresarios, instituciones nacionales e internacionales los días 8, 9 y 10 de mayo, el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia, afirmó que las instituciones deben entender que ha habido un cambio en la manera en la que se adquiere el conocimiento, los métodos de enseñanza deben acercarlas a sectores más amplios y hacerlas más inclusivas.

En el Panel: “Acompañando la Formación a lo largo de la Vida”, con el tema Extendiendo Audiencias, González Placencia señaló que el desafío es concebir los nuevos procesos de aprendizaje como la necesidad de preparar profesionistas con cursos de educación continua y diplomados para adecuarse a los cambios que se van dando en el mundo productivo, así como desarrollar estrategias y programas que les permitan adquirir los conocimientos que refuercen y actualicen sus habilidades.

El Titular de ANUIES, destacó la importancia de acreditar el conocimiento de la educación formal porque hoy, la generación del conocimiento proviene de una gran cantidad de fuentes, algunas de ellas informales, otras semiformales, todo el mundo tiene acceso a él, pero de un modo descontrolado. “Hay una gran cantidad de información con apariencia de verdad que está teniendo un impacto en lo que la gente cree que sabe”.

Al participar en la II Cumbre Académica y del Conocimiento de la Unión Europea, América Latina y El Caribe (UE-CELAC) en Santiago de Compostela, Galicia, España, el 4 de mayo, el Dr. Luis Armando González Placencia, señaló que después de la pandemia, el panorama educativo en el mundo cambió, y hoy las universidades tienen la oportunidad de hacerse cargo y proponer soluciones de mitigación que permitan a la comunidad mundial retomar el camino interrumpido, recobrar mejores oportunidades para las personas y para las naciones.

En la Mesa redonda “¿Por qué son importantes la Unión Europea para Latino América y el Caribe y Latino América y el Caribe para la Unión Europea?, González Placencia afirmó “Debemos promover acciones conjuntas que favorezcan soluciones, porque en América Latina y El Caribe alcanzar el desarrollo sostenible es un imperativo para la región, pero también lo es para la Unión Europea, ya que los grandes problemas del planeta están entrelazados”.

La cumbre organizada por la Junta de Galicia y la Universidad de Santiago de Compostela (USC), con la colaboración de instituciones y redes universitarias y científicas de ambas regiones, pretende contribuir a la construcción de un espacio común euro–latinoamericano y caribeño de educación superior, ciencia, tecnología e innovación.

Finalmente, el 8 de mayo, al participar en la mesa redonda “Encuentro Internacional de Rectores” organizada por la Asociación Internacional de Presidentes de Universidades (IAUP), en el marco del V Encuentro Internacional de Rectores de Universia en Valencia, España, González Placencia señaló que hoy tenemos una agenda emergente, que nos señala los temas prioritarios: erradicar la violencia de género en nuestras universidades, producir entornos de paz, generar igualdad sustantiva entre los géneros, ser incluyente, sustentable con el medio ambiente y la promoción de la interculturalidad y la solidaridad.

Dijo que se está en la búsqueda de la calidad, de la formación de profesionales y, después de la pandemia y de los aprendizajes derivados de ella, es el momento de que la universidad forme una ciudadanía responsable, con valores y centrados en la dignidad humana.

La ANUIES, continuó, armoniza los intereses y la misión de las universidades, promueve la cooperación académica a través de la construcción, generación y consolidación de programas en favor de la transferencia de conocimiento, la formación de recursos humanos de alto nivel y la creación de redes de investigación, tanto a nivel nacional e internacional.