ANUIES SE SUMA AL ESFUERZO PARA ARTICULAR Y ALINEAR LA OFERTA EDUCATIVA CON LAS NECESIDADES DEL PAÍS

26 de Diciembre de 2025

• Instaló “Comisiones de Aprendizaje a lo Largo de la Vida” en sus seis Consejos Regionales: Noroeste, Noreste, Centro Occidente, Sur Sureste, Centro Sur y Área Metropolitana, en los que organiza a la Educación Superior en el país.

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) instaló Comisiones de Aprendizaje a lo Largo de la Vida en los seis Consejos Regionales: Noroeste, Noreste, Centro Occidente, Sur Sureste, Centro Sur y Área Metropolitana en los que organiza a la Educación Superior en el país, para sumarse a los esfuerzos impulsados por la Secretaría de Educación Pública para articular universidades e instituciones educativas, fortalecer la formación continua y alinear la oferta educativa con las necesidades del país.

Estas comisiones buscan transformar la educación superior, hacerla más pertinente y accesible para todas las edades, vincularla con el desarrollo económico y social a través de la innovación y la colaboración, promoviendo un aprendizaje flexible, inclusivo y adaptado a la era digital.

Con esta iniciativa se pretende ampliar la oferta de microcursos y sus respectivas microcredenciales a través de la plataformas SaberesMX, para alinearla a las necesidades de formación profesional de los sectores estratégicos establecidos en el Plan México como: agroindustria, electromovilidad, semiconductores, transición energética, seguridad alimentaria, transformación digital e inteligencia artificial.

El 18 de septiembre, en el salón Iberoamericano de la SEP, el Dr. Luis González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación, señaló que esta Comisión es un espacio de diálogo, de colaboración y de construcción de propuestas destinadas a fortalecer las políticas públicas en materia de educación superior.

El Titular de la ANUIES expresó que las comisiones regionales permitirán contextualizar la oferta educativa a las vocaciones productivas locales, respondiendo igualmente al Plan México en el nivel de las necesidades de cada región, resaltando la importancia de reconocer y capitalizar los aprendizajes de los estudiantes. “Necesitamos construir un sistema que nos permita capitalizar todos esos saberes”, puntualizó

El Mtro. Mario Delgado Carrillo, titular de Educación Pública de nuestro país, encabezó la instalación de la Comisión Nacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida, en la que señaló que este grupo de trabajo tiene como objetivo transformar la Educación Superior en México, haciéndola más flexible, capaz de adaptarse a los cambios económicos del país y acorde con la rapidez con que se transmite el conocimiento.

Acompañado de rectoras, rectores, directoras y directores de universidades públicas y privadas, Delgado Carrillo señaló que esta labor se hará en vinculación con el Plan México y los Polos de Desarrollo para el Bienestar impulsados por el gobierno federal.

En ese evento, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, destacó que el propósito del grupo de trabajo es abrir un debate profundo sobre el futuro de la Educación Superior en México y asumir un cambio de paradigma hacia una educación abierta a lo largo de la vida.

Subrayó que si las habilidades específicas tienen una vigencia limitada de apenas cinco años, resulta indispensable contar con universidades que acompañen permanentemente a las y los mexicanos en el desarrollo de su vida profesional.

Comentó que están cambiando los intereses de los jóvenes en los que las universidades deben pensar y adaptarse a ellos, pensar en lo que debemos seguir haciendo, en formar seres humanos bien capacitados, formar ciudadanía, buenas personas, adaptarnos a una nueva generación y repensar la educación.

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