LA ANUIES, LA RENIES Y EL ONIGIES PRESENTAN PLAN DE TRABAJO PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO Y PROPUESTA DE SELLO INSTITUCIONAL PARA LA IGUALDAD

8 de Mayo de 2026

En el marco de la transformación del sistema de educación superior hacia un modelo de ejercicio colaborativo, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), su Red Nacional de Instituciones de Educación Superior. Caminos para la Igualdad de Género (RENIES) y el Observatorio Nacional para la Igualdad de Género en las Instituciones de Educación Superior (ONIGIES), sostuvieron una reunión de trabajo para formalizar el arranque de la nueva medición del ONIGIES y la creación de un sello de igualdad.
Durante una sesión virtual, el Dr. Luis González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, celebró que uno de los puntos centrales del encuentro fuera la necesidad de transitar de una simple "medición" de avances de las IES en la incorporación formal de la perspectiva de género, hacia una evaluación integral. En el marco de la Ley General de Educación Superior y el modelo del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), propuso un enfoque basado en la autoevaluación y la mejora continua, en lugar de estándares universales o metas rígidas.
Bajo esta nueva perspectiva, agradeció que la propuesta presentada por la Dra. Leticia Paredes Guerrero, Coordinadora Nacional de la RENIES, para la entrega de un sello de igualdad a las IES, considere un diseño no estático, sino que opere como un mecanismo para reconocer y validar el avance sostenido de las IES para la igualdad de género.
En su primera fase, este sello, dijo, busca establecer estándares mínimos de operación en cuatro pilares: fortalecimiento normativo, transversalización, buenas prácticas y atención/erradicación de la violencia. La propuesta contempla un "piso parejo" inicial para las instituciones en 2026, con una vigencia temporal que obligará a las IES a someterse a procesos de renovación y mejora continua basados en los indicadores del ONIGIES.
El Dr. González Placencia hizo un llamado a extender estos esfuerzos para integrar de manera prioritaria a universidades tecnológicas, politécnicas, normales y tecnológicos, que enfrentan desafíos estructurales más complejos. Luego de asumir la situación crítica de presupuesto que atraviesa el sector, refirió que la ANUIES está en posibilidad de convocar a un compromiso común entre las y los titulares de las asociadas para continuar avanzando a pesar de esos desafíos.
"Nuestra capacidad de convocatoria es nuestra mayor fortaleza para promover la organización de las instituciones de educación superior. Necesitamos reglas claras que comprometan a titulares para que las redes nacionales cuenten con todos recursos necesarios y robustecer su incidencia", destacó durante la sesión.
El Dr. Luis Alberto Fierro Ramírez, Coordinador General de Fortalecimiento Académico e Institucional de la ANUIES, agradeció el compromiso de las instituciones participantes y puntualizó la evolución estratégica de la Asociación hacia un modelo de atención que abarca a la totalidad del sistema de educación superior del país, subrayó que a raíz de la Ley General de Educación Superior y la creación del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (CONACES), en el que la ANUIES ejerce el Secretariado Conjunto con la Subsecretaría de Educación Pública, la labor de la Asociación ha trascendido la atención exclusiva a sus 275 instituciones asociadas para enfocarse en el beneficio del sistema nacional.
En ese sentido, resaltó la reciente aprobación del Programa Nacional de Educación Superior (PRONES), que establece los nuevos objetivos para el sector; el fortalecimiento regional para estrechar la colaboración con las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior (COEPES); la transformación institucional a través del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) y sus siete indicadores diseñados para transformar la vida universitaria desde el interior de las instituciones; así como el trabajo articulado que vienen desempeñando las redes de colaboración nacionales.
Luis Fierro Ramírez mencionó que este proceso de transformación se da en un entorno complejo debido a la dificultad de recursos que enfrentan las instituciones, lo que exige un "doble esfuerzo" de colaboración y eficiencia.
La coordinación de la CIGU-UNAM, a través de Rubén Hernández Duarte, expuso el cronograma para el levantamiento de información de 2026, que establece etapas clave:
● De mayo a julio de 2026: registro de las buenas prácticas institucionales.
● De agosto a octubre de 2026: registro de la información estadística en la plataforma del ONIGES.
● De noviembre a diciembre de 2026: fase de revisión y validación de datos.
● Enero de 2027: presentación pública de los resultados finales de la medición.

Uno de los aspectos más relevantes es que estas iniciativas son de carácter público, no tienen un costo para las IES que participan y han sido desarrollados por iniciativa de la RENIES-Igualdad de la ANUIES, la UNAM, a través de su Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU) y el Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) de la UNAM, con la participación de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), y la ONU-Mujeres México como entidad asesora.
También estuvieron presentes, la Doctora Edith Mendieta Mendieta, Secretaria Técnica de la RENIES; la Doctora Norma Blázquez Graf, titular de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM (CIGU); y la Doctora Beatriz Eugenia Rodríguez Pérez, integrante de la RENIES.