LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ELEMENTO ESTRATÉGICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS IES

24 de Diciembre de 2025

• Representantes de los 27 Estados miembros de la Unión Europea (UE) y de los 33 países de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) se reunieron en México para intercambiar opiniones y compartir ideas en favor de la educación superior.

• Al ser invitado a la XXII Asamblea General Ordinaria de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) en la Universidad de Costa Rica, el Dr. Luis González Placencia señaló que la participación de las universidades debe ser proactiva, ética y sensible.

• En el mes de agosto se inauguró el Primer Encuentro de Educación Tecnológica México-Brasil.
La internacionalización de la educación superior se ha convertido en un elemento estratégico para el fortalecimiento de las instituciones de educación superior y para la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) es fundamental promover la cooperación de las IES afiliadas con contrapartes de otros países. Todo ello, con la intención de generar y consolidar programas de colaboración que favorezcan la transferencia de conocimiento, la formación de recursos humanos y la creación de redes de investigación de alto nivel.
Igualmente, se promueve el intercambio académico de estudiantes y profesores, que les permitan elevar su calidad académica y su competitividad a nivel internacional.

Como parte de las actividades realizadas por la ANUIES en el ámbito internacional, el 27 de marzo la Asociación y el British Council, organización líder en educación y relaciones culturales a nivel global, presentaron el Anexo a la Guía para el Desarrollo de Alianzas en educación transnacional México-Reino Unido, para impulsar la internacionalización y con el propósito de ser un catalizador del desarrollo social y trabajar de manera conjunta para fortalecer los vínculos entre instituciones educativas de ambos países.

Con el objetivo de fortalecer las capacidades institucionales para el mejor aprovechamiento de las oportunidades que ofrece el Programa Erasmus+, se inauguró en mayo en la ANUIES el Taller de Capacitación en Formulación y Gestión de Proyectos Internacionales: Desarrollo de capacidades en el ámbito de la Educación Superior.

En el evento, el Dr. Luis González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación, refrendó el compromiso de la ANUIES de promover la internacionalización solidaria como un enfoque clave para la educación superior en México, basado en la cooperación y el intercambio académico de forma equitativa y mutuamente beneficiosa.

En junio, se inauguró el Simposium del Programa para la Internacionalización Curricular de las Américas (PIC Américas), convocado por la ANUIES y la AMPEI (la Asociación Mexicana para la Educación Internacional) que contó con especialistas provenientes de Canadá, Chile, Colombia, Estados Unidos, México, Honduras y Brasil.

Los integrantes del Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), refrendaron en julio su compromiso de promover la creación y consolidación de un Espacio Iberoamericano de la Educación Superior, en el marco de la II Reunión de la Red de Nodos Nacionales y Puntos Focales de Campus Iberoamérica.

También, se acordó impulsar la cooperación entre las universidades iberoamericanas con universidades de otras regiones; la defensa de los principios fundamentales de la institución universitaria; el fomento de la participación activa de la Universidad en los procesos de integración regional; el impulso a la movilidad de profesores y estudiantes; y la realización de programas de doctorado compartidos, que impulsen la creación y fortalecimiento de redes de investigación.

Para fortalecer la asociación biregional y con el objetivo principal de construir un espacio común de educación superior, ciencia, tecnología e innovación en Europa, América Latina y el Caribe, se inauguró en el mes de julio en la Secretaría de Relaciones Exteriores la III Cumbre Académica y del Conocimiento de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños y la Unión Europea (CELAC-UE).

Este encuentro reafirmó la convocatoria y el liderazgo de la ANUIES en materia educativa, al dar continuidad al proceso de diálogo abierto para la construcción de un espacio birregional en educación superior, ciencia, tecnología e innovación.

Durante dos días, miembros de los 27 Estados integrantes de la Unión Europea (UE) y los 33 países de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños, así como representantes de gobiernos, instituciones de educación superior, centros de investigación y sociedad civil de ambas regiones, se reunieron con el objetivo común de seguir construyendo un espacio biregional de cooperación en educación superior, ciencia, tecnología e innovación.

Durante el mes de agosto, con la finalidad de construir una agenda fructífera y proyectos comunes, se inauguró en la ANUIES el Primer Encuentro de Educación Tecnológica México-Brasil. En ese marco, se destacaron las acciones que realiza el gobierno federal a través del Plan México, que tiene una dimensión internacional, por lo que la alianza con Brasil, así como con otros países de América Latina, es fundamental para que este proyecto avance para ir llevando no solo a nuestro país sino también a los países de la región, a un mejor posicionamiento en el ámbito laboral.

En ese marco la ANUIES, el Consejo Nacional de las Instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica de Brasil (CONIF) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM), firmaron un convenio de colaboración con el que se reafirmaron el compromiso conjunto de fortalecer la educación media superior y superior tecnológica, la cooperación internacional y la generación de oportunidades para las comunidades académicas de ambos países.

Para noviembre, un grupo de presidentes y directivos de Universidades de Nueva Jersey, EUA, visitaron México y sostuvieron una reunión con el titular de la ANUIES en la que dialogaron e intercambiaron puntos de vista en temas prioritarios para la educación superior de ambos países.

Al participar en el mes de noviembre en la XXII Asamblea General Ordinaria de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) en la Universidad de Costa Rica, el Dr. Luis González Placencia señaló que la participación de las universidades debe ser proactiva, ética y sensible. “Nuestro rol va más allá de la simple formación de profesionales, implica formar ciudadanos críticos, líderes éticos y agentes de cambio capaces de enfrentar estos retos con una perspectiva humanista y sostenible. Esto exige una defensa irrestricta de la autonomía universitaria y de la libertad de cátedra y de investigación”.

Destacó que en la Asociación creemos con toda firmeza que la educación superior no puede ser considerada de ninguna manera un lujo ni tampoco un bien disponible sujeto a las leyes del mercado, debe ser una palanca de desarrollo, de movilidad social formadora de ciudadanía plena y solidaria.

El 25 de noviembre, la ANUIES y el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), la organización más grande del mundo que financia la movilidad científica, reafirmaron su compromiso de impulsar el desarrollo de la educación superior.

En el marco del Centenario del DAAD, coincidieron en que tenemos que seguir reconstruyendo como universidades ese espíritu de servicio, esa búsqueda en pos de la humanidad, porque todos los avances que hacemos en materia científica, tecnológica, de investigación social y humanística o artística, tienen como base mejorar la vida de las personas y resolver los problemas.

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