LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TRABAJAN POR UN SISTEMA NACIONAL DE POSGRADOS EQUITATIVO, PERTINENTE Y SOSTENIBLE: ANUIES

28 de Diciembre de 2025

• Se realizaron foros en Puebla, Baja California Sur, Jalisco, San Luis Potosí, Chiapas y la Ciudad de México, para mejorar la calidad de la formación de posgrado y fortalecer la investigación en nuestro país.

Con el propósito fundamental de rediseñar el Sistema Nacional de Posgrados (SNP), enfocándose en la justicia social, pertinencia regional, rigor científico y soberanía, se organizaron los Diálogos Regionales para la Transformación del Sistema Nacional de Posgrados (SNP), que contaron con la participación de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y la Secretaría de Educación Pública (SEP), coordinados por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Eduación Superior de la República Mexicana (ANUIES).

Con estos encuentros se busca alinear la formación con las necesidades del país, mejorar la calidad y corregir asimetrías, presentando un nuevo modelo de evaluación y becas para fortalecer la investigación y el bienestar social.

Asimismo, impulsar la construcción colectiva de un nuevo Sistema Nacional de Posgrados que sea equitativo, pertinente, sostenible e internacionalmente relevante; alinear la formación de posgrado con las prioridades nacionales y las necesidades de desarrollo regional; y mejorar la calidad, investigación y la formación de nuevas generaciones de investigadores.

Al participar en el Foro Centro-Sur, en el Centro de Seminarios del Complejo Cultural Universitario de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), el Dr. Luis González Placencia, titular de la ANUIES, dijo que los datos indican que nueve de cada diez investigaciones en México se hacen en las universidades, lo que significa una gran responsabilidad a diferencia de lo que hacen otros países en los que las investigaciones son encabezadas por la iniciativa privada.

De ahí, la importancia que tiene la educación de Posgrados y lo fundamental de fortalecer la formación de nuevas generaciones de investigadores y promover la investigación en nuestro país.
En este evento participó el Subsecretario de Educación Superior, Dr. Ricardo Villanueva Lomelí; la Subsecretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Dra. Violeta Vázquez-Rojas Maldonado, y la Dra. Lilia Cedillo Ramírez, rectora de la BUAP.

El Dr. Gustavo Cruz Chávez, Coordinador General de Vinculación Estratégica de la ANUIES, asistió el día 8 de agosto al segundo Foro en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), donde refrendó el trabajo de las instituciones asociadas y subrayó que desde la Asociación tenemos que aprovechar las fortalezas regionales y ponerlas al servicio de la sociedad mexicana.

El 12 de agosto, el director Ejecutivo de Innovación Académica de la ANUIES, Mtro. Herik Germán Valles Baca, dijo que el objetivo común del diálogo es la consolidación de un Sistema Nacional de Posgrados como parte de un proceso histórico de transformación impulsado por la SECIHTI. “Un sistema pertinente, inclusivo, de excelencia académica y que contribuya al desarrollo científico, humanístico y tecnológico en nuestro país. Es un diálogo que nos invita a repensar el posgrado desde una visión integral con perspectiva regional y con sentido de nación”, explicó.

En la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, el secretario técnico de la Región Noreste de la ANUIES, el Mtro. Gylmar Mariel Cárdenas, titular de la Secretaría de Vinculación Social Universitaria, destacó el 15 de agosto la importancia de que la región participe activamente en este proceso nacional, reconociendo que el conocimiento de frontera y la formación de alto nivel son esenciales.

Mientras que en el Colegio de la Frontera Sur, ubicado en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, en representación de la ANUIES el 20 de agosto, la Dra. Natalia Fiorentini Cañedo, rectora de la Universidad Autónoma de Quintana Roo y Presidenta del Consejo Regional Sur Sureste, indicó que “en la ANUIES estamos convencidos de que el nuevo Sistema Nacional de Posgrado es una transformación estructural del estado mexicano en materia de educación superior, ciencia y tecnología, con el propósito de fortalecer la formación de personas y profesionales altamente calificadas y comprometidas con la solución de los problemas prioritarios del país.

Finalmente, el 25 de agosto la convocatoria fue en la Ciudad de México. En ella, el Dr. Luis González Placencia calificó a estos foros como muy ricos en términos de diálogo entre la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y los responsables de las áreas que tiene que ver con los posgrados en las instituciones públicas y privadas del país.

“Estos foros han sido muy importantes para despejar dudas y cuestionamientos al ir construyendo el nuevo Sistema Nacional de Posgrado (SNP) que seguramente pronto estará redondeado”, dijo el titular de la ANUIES, al tiempo que celebró la disposición para escuchar y establecer el diálogo por parte de la SECIHTI, subrayando el hecho de que los resultados servirán para alimentar y tener una buena propuesta para fortalecer el SNP.

Al instalar los trabajos de este último foro celebrado en la sede de la ANUIES, la subsecretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, la Dra. Violeta Vázquez-Rojas Maldonado, dijo que con este acto se cerró el ciclo de seis encuentros para transformar el Sistema Nacional de Posgrado de México.

Añadió que hoy el posgrado está llamado a transformarse y es necesario pensarlo como un elemento para cambiar no solo el modelo académico, sino las vidas de los estudiantes. El posgrado, que es más plural, ofrece más de 79 mil becas, siendo el más sólido en América Latina, además de que México es uno de los países que más apoya a los estudiantes con más de 5 mil programas.

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