Resumen
El libro busca generar aportes teóricos y metodológicos a través del estudio de las trayectorias y las experiencias de científicos sociales de tres países de América Latina. El objetivo es explicar el vínculo entre la configuración de las subjetividades científicas y la construcción de conocimientos por parte de investigadores sociales de Argentina, Colombia y México teniendo en cuenta los contextos históricos (coyunturas políticas y económicas), institucionales (cambios y ordenamientos de las instituciones en donde han tenido lugar las trayectorias académicas y científicas) e individuales (acontecimientos biográficos de los investigadores) en una apuesta que se podría enunciar como el entrecruzamiento de diferentes niveles de análisis. Los resultados ofrecen una exploración con información primaria y secundaria de las prácticas desarrolladas por los investigadores sociales vinculados a los organismos nacionales de ciencia y tecnología de cada país (Conicet, en Argentina; Colciencias en Colombia y Conacyt en México) durante los procesos de producción de conocimientos. Allí se puede ver que, a pesar de las diferencias entre los países y las trayectorias de los científicos, persisten instrumentos de política científica y tecnológica que conducen a establecer una subjetividad científica más o menos homogénea.
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