Resumen
En el actual contexto, la insuficiencia de recursos públicos para acelerar el crecimiento y el desarrollo cualitativo del sistema nacional de educación superior obliga a la consideración, con perspectiva crítica, de las alternativas disponibles. Una de ellas -tal y como se reconoce en el ámbito internacional-, radica en un aprovechamiento intensivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones de base digital que, en los últimos años, han alcanzado un significativo nivel de consolidación tecnológica, así como una utilización progresiva en el espacio de la producción y los servicios, en la gestión y organización de las empresas y el sector público, en los ambientes educativos y -desde luego- en la vida cotidiana.





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