Nota introductoria a la presente edición
Salvador Malo Álvarez y Arturo Velázquez Jiménez
Prólogo
PRIMERA PARTE
INTERNACIONALIZACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD: CONCEPTOS
Capítulo 1
Internacionalización de la educación superior
Jane Knight
Significado y definición
Razones y motivación para la internacionalización
Estrategias para integrar la dimensión internacional
Capítulo 2
Calidad y aseguramiento de la calidad
David Woodhouse
La creciente preocupación por la calidad
Enfoques frente a la calidad
Revisión de pares externos
Efecto e impacto de las actividades de aseguramiento de la calidad
Capítulo 3
Introducción del Proyecto y Procesos de IQRP
Jane Knight y Hans de Wit
Descripción del proyecto piloto IQRP
Marco de referencia operativo del IQRP
Estudio del caso
SEGUNDA PARTE
EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA REVISIÓN DE LA CALIDAD: PERSPECTIVA Y ESTUDIOS DE CASO
Capítulo 4
El proceso de revisión de la calidad de la internacionalización
Salvador Malo, Rosa María Valle y Karin Wried
Introducción
La UNAM y su papel en el sistema mexicano de educación superior
Las actividades de tipo internacional de la UNAM
El proceso de revisión de la calidad de la internacionalización en la UNAM
Conclusiones
Efectos inmediatos
Acciones para el futuro
Capítulo 5
La importancia del ejercicio de autoevaluación Bentley Collage, Estados Unidos
Jerome Bookin-Weiner
Introducción
La universidad y su misión internacional
La necesidad de autoevaluarse
El análisis del grupo de pares (PRT)
Repercusión del IQRP
Anexo: Informe sobre la autoevaluación de Bentley Collage en 1996 (versión condensada)
Capítulo 6
Utilización del IQRP en una universidad polivalente Universidad de Helsinki, Finlandia
Paul Fogelberg
Escenario
Contexto nacional
Contexto internacional
Perfil institucional
Misión de la universidad
Historia de la internacionalización de la Universidad de Helsinki
Proceso de autoevaluación
Revisión de pares
Sugerencias más importantes del PRT y sus repercusiones
Cooperación europea y global
Cooperación europea y global
Internacionalización del plan de estudios
Estrategias de comercialización
Comentarios finales
Anexo informe del grupo de pares externos sobre el análisis realizado en 1996 en la Universidad de Helsinki (versión condensada)
Capítulo 7
Integración del IQRP en el plan estratégico de Monash University, Australia
Grant McBurnie
El ambiente universitario
Por qué se introdujo el IQRP
Instrumentación del IQRP
El IQRP y la planeación institucional: el Plan Monash
Garantía de la calidad en la educación transnacional: certificado GATE de Monash University
El programa Global de Monash
Conclusión: ¿Cuál es el impacto del IQRP?
Capítulo 8
El IQRP como primer paso Moi University, Kenia
Joshep Koech y Peter Opakas
Introducción
La universidad
Naturaleza y alcance de la dimensión internacional
Programas Académicos
El Seminario de Internacionalización de la Educación Superior
Comentarios finales
Capítulo 9
Revisión de la dimensión internacional Escuela de Economía de Varsovia, Polonia
Marian Geldner y Bernd Wächter
Introducción
Contexto: la educación superior en Polonia
La institución
Naturaleza y alcance de la orientación internacional
El análisis y reporte de autoevaluación
Visita e informe de pares externos
Conclusiones sobre el caso y sus repercusiones
TERCERA PARTE
REVISIÓN DE LA CALIDAD: ENFOQUES Y CUESTIONES
Capítulo 10
Reflexiones sobre el uso del IQRP
Jane Knight y Hans de Wit
Aplicación del IQRP en diferentes contextos
Cuestiones prácticas en la aplicación del IQRP
Cuestiones conceptuales al emplear el IQRP
Lineamientos y esquema de autoevaluación del IQRP
Capítulo 11
Instrumentos de aseguramientos de la calidad y su relación con el IQRP
Jane Knight en colaboración con Tony Adams y Marjorie Peace Lenn
Códigos de lapráctica
El proceso de certificación de GATE
Simbiosis: certificación de GATE. IQRP y otros procesos de evaluación
Conjunto de normas ISO
Desarrollo e instrumentación de nuevos procedimientos
Conclusiones
Capítulo 12
Aseguramiento de la calidad de la internacionalización e internacionalización dela seguramiento de la calidad
Marijk van der Wende
Códigos de lapráctica
El proceso de certificación de GATE
Simbiosis: certificación de GATE. IQRP y otros procesos de evaluación
Conjunto de normas ISO
Desarrollo e instrumentación de nuevos procedimientos
Conclusiones
Capítulo 13
Lineamientos del IQRP para instituiciones de educación superior
Antecedentes del proyecto IQRP
Finalidad del IQRP
Principios rectores del IQRP
¿Quién debe realizar un IQRP?
El marco de referencia operativo del IQRP
Proceso de revisión de pares externos
Fases de seguimiento
Programación (cronogramas) del IQRP
Ficha curricular de los autores
Acrónmimos
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